Мнозинството от студентите на Йейл получиха А миналата година, разочаровайки някои преподаватели: „Нечестно към нашите студенти“

Нов отчет разкрива, че 78,97 % от оценките, дадени на студентите на Йейл предходната година, са били в A-range.

Изненадващите статистики оставиха някои преподаватели и студенти в елитния университет разочаровани, че високите оценки са изгубили смисъла си, съгласно New York Times.

„ Когато се държим по този начин, като че ли съвсем всичко, което се предава, е някакво А – където А сякаш значи „ отлична работа “ – ние просто сме нечестни към нашите студенти “, сподели професорът по философия Шели Каган пред Times.

Студентът от Йейл Густаво Толедо, който учи политически науки и възнамерява да следва право, се тревожи, че инфлацията на оценките ще навреди на студентите, които са работили, с цел да получат високи оценки.

A нов отчет демонстрира, че болшинството от студентите в Йейл са спечелили оценки А. (Фотограф: Крейг Уорга/Блумбърг посредством Getty Images)

„ Ако Йейл и други институции от Бръшляновата лига стартират да получават тази известност за инфлация на оценките, студентите, които са към този момент се усещат подложени на напън да получат тези високи GPA, тогава ще почувстват, че работата им е някак обезценена “, сподели студентът. „ Това явно не оказва помощ. “

Докладът за оценката, формиран от професора по стопанска система Рей Феър, беше обявен за първи път в студентския вестник на Йейл, Yale Daily News, предходната седмица. Феър сподели пред Daily News, че оценките са почнали да се покачват по време на пандемията от Коронавирус през 2020-2021 година, само че са траяли. Средният междинен триумф също се увеличи до 3,70 за образователната 2022-2023 година по отношение на 3,60 през 2013-2014 година

„ Някои смятаха, че [ефектът на COVID] ще бъде краткотраен, само че повече или по-малко се резервира. [Това] евентуално преподавателите се оправят по-лесно със студентите, тъй като Коронавирус беше болежка “, сподели Феър пред Daily News. „ Докладът просто документира историята на оценяването в Йейл … Той дава „ настоящото положение на оценяването “ и мисля, че числата са лесни за пояснение. “

Докладът също по този начин сподели „ огромни разлики “ в дадените оценки в предмети с огромен брой студенти. Докато оценките в диапазона A са дадени на 52,39 % от студентите в икономическите курсове, оценките в диапазона A са дадени в 92,37 % от курсовете по история на науката, медицината и публичното здраве. В курсовете с по-нисък брой записани тази разлика беше сериозна и сред предметите: 57,36 % от студентите в курсовете по инженерство и приложни науки са спечелили A, до момента в който 92,06 % от студентите по женски пол и полови проучвания са спечелили оценки A.

Колежани в отчета на NYT се тревожат за резултата, който инфлацията на оценките ще има върху бъдещите им вероятности. (Фотограф: Крейг Варга/Блумбърг посредством Getty Images)

Йейл не е единственият Училище Ivy League обилно раздава As. Доклад от октомври на Студентския офис на Харвардския университет разкрива съвсем идентични открития; 79 % от оценките, дадени през образователната 2020-2021 година, са в клас А.

Подобно на Йейл, имаше обилни разлики сред оценките, дадени в курсовете по филантропични науки по отношение на курсовете по инженерство и естествени науки.

„ Пропорцията на оценките от клас A, дадени през образователната 2020-21 година варират доста съгласно подразделенията: 73 % в изкуствата и филантропичните науки, 65 % както в науките, по този начин и в обществените науки и 60 % в курсовете в Училището по инженерство и приложни науки “, оповестява студентският вестник Harvard Crimson.

Професорът по стопанска система Рей Феър отхвърли да разяснява тази история. Деканът на колежа Pericles Lewis сподели пред Fox News Digital, че Yale е споделил този отчет на факултета, с цел да „ обезпечи бистрота на университетската общественост “.

„ Студентите на Yale се одобряват посредством мощно спортен развой. Не е изненадващо, че те са умни и добре готови и затова са склонни да печелят високи оценки. Като цяло инструкторите дефинират политиките за оценяване за личните си класове, самостоятелно. И защото класовете се разграничават толкоз доста по тип, размер и предмет, насоките варират в отделите и сред инструктори “, сподели той в изказване.

.

Кристин Паркс е асоцииран редактор за Fox News Digital. Прочетете повече.